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榮松老師(北京) —國學(xué)應(yīng)用研究者 中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長 北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長

講師簡介.png

榮松老師(北京)

——國學(xué)應(yīng)用研究者

?曾擔(dān)任CCTV-4和CCTV-9評(píng)論嘉賓、中國中東學(xué)會(huì)理事

?原大旗網(wǎng)副總裁、華聲傳媒副總裁兼總編輯

?原第一視頻集團(tuán)副(代碼:00082)總裁兼總編輯

?中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長

?北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長

?師承中央第一代保健大師弟子李嘉陵老師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn).png

榮松老師曾留學(xué)伊朗,通曉英語、波斯語,20多年來跟蹤研究國際政經(jīng)動(dòng)態(tài)、古典文明智慧。16年新華社工作閱歷,中國國際新聞前沿記者。13年駐外生活,長期參與國際文化交流研究,20年中國傳統(tǒng)文化以及波斯、印度、埃及、猶太等多種古典文化比較研究。榮松老師曾任新華社國際部中東非洲編輯室副主任、綜合新聞編輯室主任、新華社德黑蘭分社首席記者。

榮松老師出生“桐城文風(fēng)”之鄉(xiāng),深受徽商文化影響,長期研究企業(yè)管理思維模式、國學(xué)應(yīng)用、國際政治、中國-波斯-印度文化比較。對(duì)國學(xué)“儒釋道”以及中國四大名著中的國學(xué)問題有獨(dú)到客觀的見解。榮松老師近年來在企業(yè)管理過程中也不斷地運(yùn)用傳統(tǒng)國學(xué)知識(shí),形成自己獨(dú)到的見解,并創(chuàng)建了國學(xué)MBA思維體系,推出適合企業(yè)家和企業(yè)高管學(xué)習(xí)的體系化課程。

愿景:長期致力于研究國學(xué)應(yīng)用、管理思維模式、古典文明比較,創(chuàng)建獨(dú)特的“國學(xué)MBA體系”,立志傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。

主講課程.png一、國學(xué)精髓與智慧應(yīng)用系列:

《國學(xué)精髓與企業(yè)管理智慧》《國學(xué)精髓與傳統(tǒng)教育之道》《國學(xué)精髓與一帶一路戰(zhàn)略》《大國崛起與一帶一路戰(zhàn)略》《國學(xué)精髓與中醫(yī)養(yǎng)生保健》《易經(jīng)三大定律四項(xiàng)法則》《易經(jīng)精髓與居住環(huán)境風(fēng)水》《中醫(yī)思維體系與養(yǎng)生康復(fù)》《易經(jīng)精髓與健康養(yǎng)生之道》

二、四大名著國學(xué)管理智慧系列:

《四大名著與人生四大修煉》《四大名著與人脈渠道管理》《西游記與領(lǐng)導(dǎo)者心性修煉》

《紅樓夢(mèng)與家族企業(yè)管理》《紅樓夢(mèng)的思想體系新解》《紅樓夢(mèng)與傳統(tǒng)教育之道》《水滸傳與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》《三國演義與企業(yè)戰(zhàn)略布局》

三、國學(xué)心靈道德修養(yǎng)系列:

《論語的為人處世之道》《大學(xué)中庸之人道修煉》《心經(jīng)與金剛經(jīng)的智慧》《禪宗智慧與現(xiàn)代應(yīng)用》《王陽明心學(xué)與知行合一》

四、國學(xué)經(jīng)典私塾詳解系列:

《大學(xué)的思想結(jié)構(gòu)與解讀》《中庸的思想結(jié)構(gòu)與解讀》《論語的思想結(jié)構(gòu)與解讀》

授課風(fēng)格.png

學(xué)識(shí)淵博、講解精辟、信手拈來、娓娓動(dòng)聽

服務(wù)客戶.png

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、廣州暨南大學(xué)、河南鄭州大學(xué)、浙江大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、海南大學(xué)、中國海洋大學(xué)等院??偛冒嘁约爸袊鴩娂瘓F(tuán)、廣東省出入境檢驗(yàn)檢疫局、平安保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、廣發(fā)銀行、完美公司、康婷公司、瑞泰科技集團(tuán)、錦州西洋特肥集團(tuán)、北京良友書院、北京博士俱樂部、大唐財(cái)富高端俱樂部等。

學(xué)員評(píng)價(jià).png

榮松老師國學(xué)功底深厚,學(xué)識(shí)淵博,通過通俗易懂的講解,給我校全體教職工上了一堂內(nèi)容豐富、博大精深的國學(xué)課,希望全體教職工從中汲取民族文化的精髓和思辨智慧,指導(dǎo)反思人生歷程,提升人生的價(jià)值境界。               

——安徽省銅陵技師學(xué)院校長楊益民

榮松老師的講座深入淺出、通俗易懂,真誠而富有哲理,贏得了與會(huì)人員的熱烈歡迎與陣陣掌聲,讓與會(huì)者受益匪淺、感觸良多?! ?nbsp;                

——亳州一中校長謝啟平

通過榮老師通俗易懂的講解,重新認(rèn)知中國傳統(tǒng)主流文化中的戰(zhàn)略布局理念,認(rèn)識(shí)三式之首奇門遁甲的真正價(jià)值,從中汲取古人經(jīng)略天下和決戰(zhàn)千里的方式方法,以指導(dǎo)在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中的經(jīng)營和布局,提升自我的戰(zhàn)略管理能力。   

——海南大學(xué)EDP中心主任邢瑞英

授課見證.png

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