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徐老師—產(chǎn)品研發(fā)/項(xiàng)目管理專家; 騰訊眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;走在傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、在線教育、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分享經(jīng)濟(jì)最前沿騰訊-徐老師(常駐地:武漢/上海) 產(chǎn)品研發(fā)/項(xiàng)目管理專家; 騰訊眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師; 曾任職華為、騰訊、電力公司、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司,經(jīng)歷高級(jí)系統(tǒng)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)管理,信息化總監(jiān)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官等職位,熟悉騰訊產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、敏捷開發(fā)、大數(shù)據(jù)、流程建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)管理咨詢; 從技術(shù)工程師走向項(xiàng)目管理、產(chǎn)品研發(fā)管理、企業(yè)管理者,在華為、騰訊及騰訊總裁投資的公司合計(jì)有13年的工作經(jīng)驗(yàn),其中10年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),8年的管理經(jīng)驗(yàn),騰訊公司級(jí)核心項(xiàng)目的參與者。經(jīng)歷過一個(gè)部門從11-1600人,管理過大型的項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì),經(jīng)常對(duì)中基層、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理與核心技術(shù)成員進(jìn)行目標(biāo)管理與績(jī)效考核; 參與騰訊云計(jì)算產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng),QQ相冊(cè)的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng),多次參與騰訊公司產(chǎn)品經(jīng)理的培訓(xùn),經(jīng)歷QQ郵箱從體驗(yàn)不好到好的過程,見證馬化騰指導(dǎo)張小龍的過程; 走在傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、在線教育、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分享經(jīng)濟(jì)最前沿;
騰訊 高級(jí)系統(tǒng)工程師項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng); 中國(guó)電信深圳分公司咨詢顧問/項(xiàng)目經(jīng)理; 陽(yáng)光凱迪新能源集團(tuán)公司信息化主任工程師/總監(jiān); 互聯(lián)網(wǎng)公司CEO; 企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢師。
?《向騰訊學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理》or《敏捷產(chǎn)品管理》or《產(chǎn)品經(jīng)理》or《成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理---產(chǎn)品經(jīng)理的能力培養(yǎng)及實(shí)戰(zhàn)》or《產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》(2天) ?《產(chǎn)品需求分析與管理》 (2天) ?《向騰訊學(xué)用戶研究與用戶體驗(yàn)》or《基于用戶體驗(yàn)的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)》or《軟件開發(fā)與優(yōu)化》《基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)》or《基于數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與優(yōu)化》(2天) 運(yùn)營(yíng)/營(yíng)銷類: ?《產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)》or《基于用戶心理與行為的營(yíng)銷策略》(2天) ?《向騰訊學(xué)大數(shù)據(jù)與運(yùn)營(yíng)》or《大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷分析》or《互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)》or《新用戶思維》(1天) 能力提升類: ?《通用項(xiàng)目管理》or《敏捷項(xiàng)目管理》or《研發(fā)類/集成類項(xiàng)目管理》or《多項(xiàng)目管理》or《項(xiàng)目群管理》(1天-4天) ?《數(shù)字化敏捷組織轉(zhuǎn)型》(1天) ?《管理者素質(zhì)及技能提升訓(xùn)練-執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》or《MTP-向華為/騰訊學(xué)管理者技能提升訓(xùn)練》 or《向華為/騰訊學(xué)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》(2天) 戰(zhàn)略思維類: ?《戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼》(2天) ?《組織能力與變革管理》(1天) ?《商業(yè)模式與商業(yè)計(jì)劃書》(1天或2天) ?《股權(quán)激勵(lì)與股權(quán)投資》(1天或2天) ?《向華為/騰訊學(xué)企業(yè)文化建設(shè)與管理》(2天)
精于實(shí)操:采用行動(dòng)學(xué)習(xí)、場(chǎng)景化學(xué)習(xí)、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),突出實(shí)用技巧和方法,案例分析,分組討論與練習(xí),有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練; 激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際實(shí)施教學(xué),達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果; 寓教于樂:授課幽默風(fēng)趣,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富,深入淺出,立足實(shí)戰(zhàn),深受學(xué)員歡迎。
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